วัตถุประสงค์ (Development phase 3 เดือน)
คือ ถอดบทเรียนและวิเคราะห์ทำความเข้าใจ การทำงานสร้างเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชนผ่านพื้นที่ฐานการทำงานโรงเรียนหรือสถานศึกษา จากโครงการดีเด่น (Best Practices) ของ สสส. เพื่อสังเคราะห์เป็นแนวทางและยุทธศาสตร์การทำงานสร้างเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ผ่านพื้นที่ฐานการทำงานโรงเรียน ที่จะส่งผลไปสู่การยกระดับสุขภาวะตัวเด็กและเยาวชนไทยได้ดียิ่งขึ้น ในระยะยาว
เขียนโดย วัชรภรณ์ วัตรสุข (ศน.อ้วน)
เขียนโดย วัชรภรณ์ วัตรสุข (ศน.อ้วน)
บันทึกชุด “จัดการความรู้สู่เนื้อในองค์กร” นี้ ตีความจากหนังสือ The Knowledge Manager’s Handbook : A step-by-step guide to embedding effective knowledge management in your organization ของ Nick Milton & Patrick Lambe โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ซึ่งมีทั้งหมด ๒๓ ตอน อธิบายรายละเอียดการจัดการความรู้อย่างแบบเป็นขั้นเป็นตอน และง่ายต่อการทำความเข้าใจ จนนำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถนไปปรับใช้ได้อย่างสมดุลในบริบทขององค์กรแต่ละแบบ
หัวข้อการเลือกหัวข้อในการวิจัย การเขียนเค้าโครง และการสืบค้นฯ
เขียนโดย amnat
เขียนโดย สี่ซี่ อัญชลี หนูรัตน์
เขียนโดย ดร. จันทวรรณ ปิยะวัฒน์
เขียนโดย นพ. สมบูรณ์ เทียนทอง
